提示信息
  • 瞬时速度是一个重要的物理概念。但在物理实验中通常只能通过(△s为挡光片的宽度,△t为挡光片经过光电门所经历的时间)的实验方法来近似表征物体的瞬时速度。这是因为在实验中无法实现△t或△s趋近零。
    为此人们设计了如下实验来研究物体的瞬时速度。如图(a)所示,在水平导轨的A处放置一光电门,让载有轻质挡光片(宽度为△s)的小车与细线、钩码连接,从P点静止运动。再利用处于A处的光电门记录下挡光片经过A点所经历的时间△t。接下来,改用不同宽度的挡光片重复上述实验,最后运用公式计算出不同宽度的挡光片从A点开始在各自△s区域内的v,并在图(b)所示坐标系中描点。

         

    (1)本实验需要的步骤有___________。
    A.小车质量应远大于钩码质量
    B.实验前需要平衡摩擦力
    C.小车每次实验必须从同一点开始运动
    D.小车后面必须连接纸带,并使用打点计时器
    (2)根据描点,请你在坐标系内画出v-△t图线。
    (3)根据v-△t图线,可知小车的加速度大小约为____ m/s2,挡光片经过A点时的瞬间速度大小约为___m/s。(保留两位有效数字)

  • 瞬时速度是一个重要的物理概念。但在物理实验中通常只能通过(△s为挡光片的宽度,△t为挡光片经过光电门所经历的时间)的实验方法来近似表征物体的瞬时速度。这是因为在实验中无法实现△t或△s趋近零。
    为此人们设计了如下实验来研究物体的瞬时速度。如图(a)所示,在水平导轨的A处放置一光电门,让载有轻质挡光片(宽度为△s)的小车与细线、钩码连接,从P点静止运动。再利用处于A处的光电门记录下挡光片经过A点所经历的时间△t。接下来,改用不同宽度的挡光片重复上述实验,最后运用公式计算出不同宽度的挡光片从A点开始在各自△s区域内的v,并在图(b)所示坐标系中描点。

         

    (1)本实验需要的步骤有___________。
    A.小车质量应远大于钩码质量
    B.实验前需要平衡摩擦力
    C.小车每次实验必须从同一点开始运动
    D.小车后面必须连接纸带,并使用打点计时器
    (2)根据描点,请你在坐标系内画出v-△t图线。
    (3)根据v-△t图线,可知小车的加速度大小约为____ m/s2,挡光片经过A点时的瞬间速度大小约为___m/s。(保留两位有效数字)

  • 某物理实验小组在成都七中游泳池做了一个实验:将一个小木球离水面5m高静止释放(不计空气阻力),经1.40s后落入池底速度刚好为零。假定木球在水中做匀减速运动,重力加速度g=10m/s2。求:
    (1)木球在水中运动的加速度的大小;
    (2)游泳池水的深度。

  • 打点计时器是高中物理实验中的重要仪器,它所使用的交变电流频率为50Hz,它的打点周期为______s.打点计时器有两种,一种是______,一种是______.
    从下述物理实验中,选出两个可以用到打点计时器的实验______(填字母代号):
    A.研究匀变速直线运动
    B.探究求合力的方法
    C.研究加速度与物体质量、物体受力的关系
    D.研究恒力做功与物体动能变化的关系
    E.验证机械能守恒定律
    F.研究平抛运动
    G.探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系.

  • Ⅰ.下列有关高中物理实验的说法中不正确的是______:
    A.“验证力的平行四边形定则”实验采用的科学方法是等效替代法
    B.电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电
    C.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,由纸带上的一系列点迹取计数点,可求出任意两个计数点之间的平均速度
    D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量
    Ⅱ.(1)为了探索弹力和弹簧伸长量的关系,李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图16所示图象.从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图象上端成曲线,图象上端弯曲的原因是______.这两根弹簧的劲度系数分别为______ N/m和______ N/m.若要制作一个精确程度较高的弹簧秤,应选弹簧秤______.
    (2)在验证机械能守恒定律的实验中,下列说法正确的是______:
    A.要用天平称重锤质量
    B.选用质量大的重锤可减小实验误差
    C.为使实验结果准确,应选择1、2两点间距离接近2mm的纸带进行分析
    D.实验结果总是动能增加略小于重力势能的减少.
    考学啦

  • 打点计时器是高中物理实验中的重要仪器,它所使用的交变电流频率为50Hz,它的打点周期为______s.打点计时器有两种,一种是______,一种是______.
    从下述物理实验中,选出两个可以用到打点计时器的实验______(填字母代号):
    A.研究匀变速直线运动
    B.探究求合力的方法
    C.研究加速度与物体质量、物体受力的关系
    D.研究恒力做功与物体动能变化的关系
    E.验证机械能守恒定律
    F.研究平抛运动
    G.探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系.

  • Ⅰ.下列有关高中物理实验的说法中不正确的是______:
    A.“验证力的平行四边形定则”实验采用的科学方法是等效替代法
    B.电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电
    C.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,由纸带上的一系列点迹取计数点,可求出任意两个计数点之间的平均速度
    D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量
    Ⅱ.(1)为了探索弹力和弹簧伸长量的关系,李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图16所示图象.从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图象上端成曲线,图象上端弯曲的原因是______.这两根弹簧的劲度系数分别为______ N/m和______ N/m.若要制作一个精确程度较高的弹簧秤,应选弹簧秤______.
    (2)在验证机械能守恒定律的实验中,下列说法正确的是______:
    A.要用天平称重锤质量
    B.选用质量大的重锤可减小实验误差
    C.为使实验结果准确,应选择1、2两点间距离接近2mm的纸带进行分析
    D.实验结果总是动能增加略小于重力势能的减少.
    考学啦

  • 瞬时速度是一个重要的物理概念.但在物理实验中通常只能通过ω为挡光片的宽度,△t为挡光片经过光电门所经历的时间)的实验方法来近似表征物体的瞬时速度.这是因为在实验中无法实现△t或△s趋近零.为此人们设计了如下实验来研究物体的瞬时速度.如图所示,在倾斜导轨的A处放置一光电门,让载有轻质挡光片(宽度为△s)的小车从P点静止下滑,再利用处于A处的光电门记录下挡光片经过A点所经历的时间△t.接下来,改用不同宽度的挡光片重复上述实验,最后运用公式
    .
    v
    =
    △s
    △t
    计算出不同宽度的挡光片从A点开始在各自△s区域内的
    .
    v
    A
    ,并作出
    .
    v
    -△t
    可图,如图所示.

    (1)根据描点,请你在坐标系内画出可
    .
    v
    -△t
    图线.
    (2)根据可
    .
    v
    -△t
    图线,可知小车的加速度大小约为______m/s2,挡光片经过A点时的瞬间速度大小约为______m/s.(保留两位有效数字)
    (3)改用不同挡光片重复实验时操作的注意事项(写出两点)是①:______②:______.

  • 打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,下图1中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题
    (1)甲图是______打点计时器,电源采用的是______.
    (2)乙图是______打点计时器,电源采用的是______.
    (3)某次实验中得到一条纸带,如图2所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为______m/s,小车的加速度为______m/s2

  • 打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题.
    (1)甲图是______计时器,采用的是______交流电源.(填“低压”、“220V”)
    (2)乙图是_______计时器,采用的是______交流电源.(填“低压”、“220V”)
    (3)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如图丙所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出.按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图丙所示(单位:cm)
    ①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=______m/s,物体的加速度a=______m/s2.(保留两位有效数字)
    ②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为______cm.

  • 以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是
    [     ]
    A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向
    B.在“研究匀变速直线运动”实验中,需要平衡摩擦力
    C.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需要用天平测物体的质量
    D.在“验证力的平行四边形定则”实验中,必需要两根弹簧秤
    E.在“探究功与速度变化的关系”实验中,所选橡皮筋必需相同

  • (1)在物理实验中体现了很多的物理研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、图象法、类比法、科学假说法、微小量放大法与等效替代法等.请把合适的方法或正确的答案填在相应的空格内.

    考学啦

    ①在“利用打点计时器测速度”的实验中,运用______法,可以利用打点计时器打出的纸带测算出某点的瞬时速度:在“探究互成角度的两个力的合成”的实验中,分别用一个力F或两个互成角度的F1、F2,把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,则F就是F1和F2的合力,实验原理采用的是______法.在“探究平抛运动的规律”的实验中,如图1所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球松开,自由下落,A、B两球同时开始运动,观察到两球同时落地.运用______法,可以判定平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动.
    ②图象法是物理实验中一种重要的研究方法.在研究加速度与外力(质量m一定)的关系、验证机械能守恒定律、探究弹
    力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中,某同学正确作出了三个实验的相关图象,如图2中A、B、C所示.根据坐标轴代表的物理量判断,A实验的图象“斜率”表示______;B实验图象的“斜率”表示______;C实验图象的“斜率”表示______.
    (2)某一小型电风扇额定电压为4.0V,额定功率为2.4W.某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线.实验中除导线和开关外,还有以下器材可供选择:
    A.电源E(电动势为4.5V)
    B.电压表V(量程为0~5V,内阻约为4kΩ)
    C.电流表A1(量程为0~0.6A,内阻约为0.2Ω)
    D.电流表A2(量程3A,内阻约0.05Ω);
    E.滑动变阻器R1(最大阻值10Ω,额定电流1A)
    F.滑动变阻器R2(最大阻值2kΩ,额定电流100mA)
    ①为了便于调节,减小读数误差和系统误差,实验中所用电流表应选用______,滑动变阻器应选用______.(填所选仪器前的字母序号).
    ②请你为该小组设计实验电路,并把电路图画在虚线内(小电风扇的电路符号如图3所示).
    ③操作过程中发现,小电风扇通电后受阻力作用,电压表读数小于0.5V时电风扇没启动.该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图4所示,由此可以判定,小电风扇的电阻为______,正常工作时的发热功率为______,机械功率为______.

  • (1)在物理实验中体现了很多的物理研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、图象法、类比法、科学假说法、微小量放大法与等效替代法等.请把合适的方法或正确的答案填在相应的空格内.

    考学啦

    ①在“利用打点计时器测速度”的实验中,运用______法,可以利用打点计时器打出的纸带测算出某点的瞬时速度:在“探究互成角度的两个力的合成”的实验中,分别用一个力F或两个互成角度的F1、F2,把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,则F就是F1和F2的合力,实验原理采用的是______法.在“探究平抛运动的规律”的实验中,如图1所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球松开,自由下落,A、B两球同时开始运动,观察到两球同时落地.运用______法,可以判定平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动.
    ②图象法是物理实验中一种重要的研究方法.在研究加速度与外力(质量m一定)的关系、验证机械能守恒定律、探究弹
    力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中,某同学正确作出了三个实验的相关图象,如图2中A、B、C所示.根据坐标轴代表的物理量判断,A实验的图象“斜率”表示______;B实验图象的“斜率”表示______;C实验图象的“斜率”表示______.
    (2)某一小型电风扇额定电压为4.0V,额定功率为2.4W.某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线.实验中除导线和开关外,还有以下器材可供选择:
    A.电源E(电动势为4.5V)
    B.电压表V(量程为0~5V,内阻约为4kΩ)
    C.电流表A1(量程为0~0.6A,内阻约为0.2Ω)
    D.电流表A2(量程3A,内阻约0.05Ω);
    E.滑动变阻器R1(最大阻值10Ω,额定电流1A)
    F.滑动变阻器R2(最大阻值2kΩ,额定电流100mA)
    ①为了便于调节,减小读数误差和系统误差,实验中所用电流表应选用______,滑动变阻器应选用______.(填所选仪器前的字母序号).
    ②请你为该小组设计实验电路,并把电路图画在虚线内(小电风扇的电路符号如图3所示).
    ③操作过程中发现,小电风扇通电后受阻力作用,电压表读数小于0.5V时电风扇没启动.该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图4所示,由此可以判定,小电风扇的电阻为______,正常工作时的发热功率为______,机械功率为______.

  • 打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:
    (1)甲图是____________打点计时器,电源采用的是____________。
    (2)乙图是____________打点计时器,电源采用的是____________。
    (3)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如下图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示(单位:cm)。
    ①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=____________m/s,物体的加速度a=____________m/s2(保留两位有效数字);
    ②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为____________cm。

  • 打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:
    (1)甲图是____________打点计时器,电源采用的是____________。
    (2)乙图是____________打点计时器,电源采用的是____________。
    (3)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如下图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示(单位:cm)。
    ①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=____________m/s,物体的加速度a=____________m/s2(保留两位有效数字);
    ②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为____________cm。

  • 打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:
    (1)甲图是____________打点计时器,电源采用的是____________。
    (2)乙图是____________打点计时器,电源采用的是____________。
    (3)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如下图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示(单位:cm)。
    ①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=____________m/s,物体的加速度a=____________m/s2(保留两位有效数字);
    ②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为____________cm。

  • 以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是
    [     ]
    A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向
    B.在“研究匀变速直线运动”实验中,需要平衡摩擦力
    C.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需要用天平测物体的质量
    D.在“验证力的平行四边形定则”实验中,必需要两根弹簧秤
    E.在“探究功与速度变化的关系”实验中,所选橡皮筋必需相同

  • 瞬时速度是一个重要的物理概念.但在物理实验中通常只能通过ω为挡光片的宽度,△t为挡光片经过光电门所经历的时间)的实验方法来近似表征物体的瞬时速度.这是因为在实验中无法实现△t或△s趋近零.为此人们设计了如下实验来研究物体的瞬时速度.如图所示,在倾斜导轨的A处放置一光电门,让载有轻质挡光片(宽度为△s)的小车从P点静止下滑,再利用处于A处的光电门记录下挡光片经过A点所经历的时间△t.接下来,改用不同宽度的挡光片重复上述实验,最后运用公式
    .
    v
    =
    △s
    △t
    计算出不同宽度的挡光片从A点开始在各自△s区域内的
    .
    v
    A
    ,并作出
    .
    v
    -△t
    可图,如图所示.

    (1)根据描点,请你在坐标系内画出可
    .
    v
    -△t
    图线.
    (2)根据可
    .
    v
    -△t
    图线,可知小车的加速度大小约为______m/s2,挡光片经过A点时的瞬间速度大小约为______m/s.(保留两位有效数字)
    (3)改用不同挡光片重复实验时操作的注意事项(写出两点)是①:______②:______.

  • 以下有关高中物理实验的一些描述中,正确的是
    [     ]
    A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向
    B.在“研究匀变速直线运动”实验中,需要平衡摩擦力
    C.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需要用天平测物体的质量
    D.在“验证力的平行四边形定则”实验中,必需要两根弹簧秤
    E.在“探究功与速度变化的关系”实验中,所选橡皮筋必需相同

  • (1)在物理实验中体现了很多的物理研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、图象法、类比法、科学假说法、微小量放大法与等效替代法等.请把合适的方法或正确的答案填在相应的空格内.

    考学啦

    ①在“利用打点计时器测速度”的实验中,运用______法,可以利用打点计时器打出的纸带测算出某点的瞬时速度:在“探究互成角度的两个力的合成”的实验中,分别用一个力F或两个互成角度的F1、F2,把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,则F就是F1和F2的合力,实验原理采用的是______法.在“探究平抛运动的规律”的实验中,如图1所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球松开,自由下落,A、B两球同时开始运动,观察到两球同时落地.运用______法,可以判定平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动.
    ②图象法是物理实验中一种重要的研究方法.在研究加速度与外力(质量m一定)的关系、验证机械能守恒定律、探究弹
    力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中,某同学正确作出了三个实验的相关图象,如图2中A、B、C所示.根据坐标轴代表的物理量判断,A实验的图象“斜率”表示______;B实验图象的“斜率”表示______;C实验图象的“斜率”表示______.
    (2)某一小型电风扇额定电压为4.0V,额定功率为2.4W.某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线.实验中除导线和开关外,还有以下器材可供选择:
    A.电源E(电动势为4.5V)
    B.电压表V(量程为0~5V,内阻约为4kΩ)
    C.电流表A1(量程为0~0.6A,内阻约为0.2Ω)
    D.电流表A2(量程3A,内阻约0.05Ω);
    E.滑动变阻器R1(最大阻值10Ω,额定电流1A)
    F.滑动变阻器R2(最大阻值2kΩ,额定电流100mA)
    ①为了便于调节,减小读数误差和系统误差,实验中所用电流表应选用______,滑动变阻器应选用______.(填所选仪器前的字母序号).
    ②请你为该小组设计实验电路,并把电路图画在虚线内(小电风扇的电路符号如图3所示).
    ③操作过程中发现,小电风扇通电后受阻力作用,电压表读数小于0.5V时电风扇没启动.该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图4所示,由此可以判定,小电风扇的电阻为______,正常工作时的发热功率为______,机械功率为______.

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